•  
  •  
 

عنوان المقال عربي

MEDICAL DISCOURSE:FUNCTIONAL AND COMMUNICATIVE Aspect МЕДИЦИНСКИЙ ДИСКУРС:ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ

اسم الباحث عربي

ابراهيم الشبول

Corresponding Author

الشبول, ابراهيم

Authors ORCID

0000_0002-5716-56_96

Document Type

Original Study

Keywords English

Medical, Educational, and professional, discourse

كلمات مفتاحية عربي

медицинский, учебно, -профессиональный, дискурс

Abstract English

MEDICAL DISCOURSE:FUNCTIONAL AND COMMUNICATIVE ASPECT This article analyzes the interpretation of the phenomenon of "discourse". Based on the generalization and systematization of scientific research, two dominant interpretations of this concept are proposed using the terms of the modern theory of language communication through the synthesis of cognitive, linguistic and extralinguistic factors. The authors systematize the characteristics of medical discourse as institutional in accordance with the standards governing its functioning. An important feature of medical discourse is its verbalization in typical communicative situations in the medical field through the solution of communicative tasks related to the implementation of the basic professional functions of a doctor. It was revealed that the medical discourse is not homogeneous, its varieties are distinguished depending on the communicative sub-sphere of implementation. Relevant for teaching students of medical specialties in higher educational institutions are medical scientific-academic and educational-professional discourses, each of which contains a sub-sphere of network discourse. The object of research in this article is the medical educational and professional discourse as the basis for the formation of a professional and communicative image of applicants for medical education in higher educational institutions. With the use of personality-oriented and functional-communicative linguistic approaches, the levels and components of the medical educational and professional discourse are identified, and its structural model is presented.

الملخص العربي

МЕДИЦИНСКИЙ ДИСКУРС: ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ В данной статье проанализированы интерпретации феномена «дискурс». На основе обобщения и систематизации научных исследований предлагаются два доминантных толкования этого понятия через синтез когнитивных, языковых и внеязыковых факторов с использованием терминов современной теории языковой коммуникации. Авторами систематизированы характеристики медицинского дискурса как институционного в соответствии со стандартами, регулирующими его функционирование. Важной особенностью медицинского дискурса является его вербализация в типичных коммуникативных ситуациях медицинской сферы для решения коммуникативных задач, связанных с осуществлением основных профессиональных функций врача. Выявлено, что медицинский дискурс не однороден, его разновидности выделены в зависимости от коммуникативной подсферы. Актуальными для обучения студентов медицинских специальностей в высших учебных заведениях являются медицинский научно-академический и учебно-профессиональный дискурсы, каждый из которых содержит подсферу сетевого дискурса. Объектом исследования в данной статье выбран медицинский учебно-профессиональный дискурс как основа для формирования профессионально-коммуникативного имиджа соискателей медицинского образования в высших учебных заведениях. С применением личностно-ориентированного и функционально-коммуникативного лингвистических подходов выделены уровни и компоненты медицинского учебно-профессионального дискурса, представлена его структурная модель

Digital Object Identifier (DOI)

10.21608/jarts.2023.131915.1240

Accept Date

2023-01-25

Publication Date

1-1-2023

Download

Share

COinS